关于印发潜江市卫生学校2018年度教师信息化教学比赛方案的通知 - 教学科研

潜卫校发〔2019〕1号

关于印发潜江市卫生学校2018年度教师信息化教学比赛方案的通知

全体教师：
为进一步加强我校教师队伍建设，加大青年骨于教师的培养力度，造就一支师德高尚、教育教学成绩突出的优质教师团队的形成，经学校领导研究决定准备组织“潜江市卫生学校2018年度教师信息化教学比赛方案”。具体方案如下:

2019年1月7日

潜江市卫生学校2018年度
教师信息化教学比赛方案

一、赛事名称
潜江市卫生学校第4届教师信息化教学比赛
二、主办科室：教务科
三、比赛时间：2019年1月17日
四、比赛地点：教学楼101会议室
五、比赛目的
为进一步加强我校教师队伍建设，加大青年骨于教师的培养力度，造就一支师德高尚、教育教学成绩突出的优质教师团队，旨在交流信息化教学资源开发应用的经验，促进信息技术在医学职业教育教学中的应用，利用现代化教学手段，提高教师信息化教学水平。
六、比赛项目
信息化教学设计比赛
参赛内容含本校现有专业的专业基础课程、专业技术技能课程和公共基础课。
七、赛项要求
本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，完成特定教学任务的能力。
（一）教学设计应基于现代教育思想和教学理念，科学、合理安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。
（二）教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。
（三）参赛作品应是参赛教师原创，已用于课堂教学（含实训场所、网络环境等），教学应用效果突出，没有知识产权异议和纠纷。
八、比赛办法
本赛项采取现场比赛的方式进行，比赛时按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计10分钟，答辩3分钟，换场2分钟。
赛场每次限主讲人1人参加，其余教师参加观摩，参赛场地提供笔记本电脑，投影仪设备等也可自备笔记本电脑参加比赛。
九、参赛办法及要求
要求：
（一）已参加过往年湖北省职业院校信息化教学大赛并获得一、二、三等奖的作品不得参加此次比赛。
（二）参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛者承担。
（三）所有参赛作品提前交教务备案。
（四）我校年龄在35周岁以下的青年教师从所授课程中选取一门，准备一个知识点的教学内容，要求上交纸质教案，如需要用标本、挂图等教具的，自行找实验室管理员。
十、成绩评定
比赛根据评分准则评委现场评分亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，即为选手的最后得分。
十一、奖项设置
奖项设置三个名次；一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
十二、赛项时间安排
（一）12月28日前统计参赛人员名单及讲授内容。
（二）1月14日召开准备会议。
（三）1月17日正式比赛。
十三、评委名单
马世杰   傅克菊   胡  川   蔡明华   王莉   王龙顺
左  欢   肖述章   何艳   何栋成   胡洁   高福元
蒋晓兵   廖江涛

附件：1.2018年潜江卫校信息化教学比赛教学设计项目评分标准
2.2018年度教学比武讲授科目及安排

附件1：

2018年潜江卫校信息化教学比赛教学设计项目评分标准

评比指标	分值	评比要素
总体设计	40	1.教学目标明确、选题有价值、内容安排合理，符合新时期技术技能人才培养要求； 2.教学策略得当，符合职业院校学生认知规律和教学实际； 3.合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程； 4.教案完整、规范，内容科学。
教学过程	30	教学组织与方法得当，突出学生主体地位，体现“做中学、做中教”；教学互动流畅、合理，针对学习反馈及时调整教学策略； 3.信息技术与数字资源运用充分、有效，教学内容呈现恰当，满足学生学习需求； 4.教学考核与评价科学有效。

教学效果	15	1.有效达成教学目标，运用信息技术解决教学重难点问题或完成教学任务的作用突出，效果明显； 2.切实提高学生学习兴趣和学习能力。
特色创新	15	1.理念先进，立意新颖，构思独特，技术领先； 2.广泛适用于实际教学，有较大推广价值。
总分	100	得分：
专家（同行）意见与建议

附件2：

2018年度教学比武讲授科目及安排

序号	参赛教师	比赛科目	比赛内容（自定，1学时）	比武顺序

潜江市卫生学校办公室 2019年1月7日印发